借国培东风之力助南和教师发展

4月23日上午，南和县2017年“国培计划”乡村教师培训者返岗实践及总结提升开班仪式在南和宾馆四楼会议室如期进行，南和县教文广新体局和教师发展中心及参加返岗实践及提升的20名学员共30余人参加了开班仪式。

开班仪式上，南和县教师发展中心李考彬书记宣读了培训学员请销假制度，冯庆方老师宣读了培训学员须知，南和县第二中学杨向举教师代表全体学员做了表态发言。最后，发展中心郭廷玺主任就培训的意义和重要性做了重要讲话，要求培训教师深化认识，增强学习的积极性、自觉性，坚定教育信念。不断给自己提出新的要求，树立新的奋进榜样，在教书育人的事业中成就自己的人生价值。

9点30分，南和县教师发展中心教师孙玉做了《做一名心理健康的教师》的讲座。

首先，孙老师举出青岛市四方小学体罚学生的案例，导出了教师心理健康的重要性和做一名心理健康教师的意义。

什么是健康?1948年，世界卫生组织定义：健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完美状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。也就是说健康至少包括身体、心理和社会适应三个方面。

什么是心理健康呢?心理健康是个体与自己、他人和世界的和谐。心理健康是一种心理功能状态，在这种状态下，人不仅没有主观不适的感觉而是能使自己的心理潜能得到充分发挥，心理健康的人从事某种活动，一般能达到比较理想的水平，自身也能得到比较充分的发展。反之，如果一个人在某种活动中不能充分发挥潜能，不能达到理想水平，就说明他在心理功能的发挥上受到了某种干扰，遇到了某些障碍，就意味着他的心理发展处于不够健康的状态之中。

在心理健康定义之后，孙老师对学员做了一个心理测试。分数越高，你越容易焦虑，越容易承受各方面的压力，因此你常为一些小事而放心不下，甚至于被激怒，无故发脾气，烦躁不安;分数越低，表明你一般可以控制自己的情绪，但依然有点焦虑;3分以下，就表明你的心境平和如镜，在面对诸多问题时，你阵脚不乱，应付自如，带着微笑与必胜的信念迎接生活。

针对学员一些心理健康方面的问题，孙老师列出了调控情绪的方法：如合理宣泄，抛开所有烦恼好好睡一觉;到空旷的田野中呼吸大自然的新鲜空气;放松身心;参加体育运动，读书舒心;听听音乐都是很好的宣泄方式。

通过孙老师的讲座，有效地提高了培训学员心理健康指数，使培训教师有利于提高工作效率，从而有利于促进学生心理健康教育的发展。

下午，南和县城关小学副校长、邢台市名师赵彦峰带来了《班主任是个什么“官”?!》的讲座。赵老师首先做了个调查，学员中做班主任的有多少?你愿不愿意做班主任?班主任工作的意义：一是学校教育工作开展的细节和具体实施者。二是沟通学校、社会和家庭的桥梁，学校教育不是孤立的，是联系学校、家庭的三结合教育，班主任是三结合教育的重要细节。三是学生健康和谐发展的直接责任者。班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，在学生工作处的领导下，肩负着全面管理和教育学生的责任。